“ Na verdade, dez ou quinze anos atrás provavelmente teria dado ao grupo ainda mais liberdade, dando-lhes a oportunidae ( e a tarefa) de construir o curso inteiro. Aprendi que isso causa muita ansiedade, frustação e irritação comigo. ( Viemos para aprender de você! Você é pago para ser nosso professor! Não podemos planejar o curso! Não conhecemos o assunto!) Não sei se este ressentimento é necessário. Consequentemente, por covardia ou sabedoria, passei a prover limites e exigências em quantidade suficiente para que possam ser percebidas como estrutura do curso, de modo que os alunos possam confortavelmente começar a trabalhar.”