Introdução à organização de computadores e representação de informação na memória. Estudo do conjunto de instruções de processadores relevantes. Desenvolvimento, implementação e testes de programas usando linguagens de montagem. Espaço de endereçamento físico e mapeamento de endereços para memória e periféricos. Programação de dispositivos de entrada e saída. Tratamento de interrupções.

A bibliografia recomendada para as atividades desta disciplina é: Noam Nisan and Shimon Schocken. The Elements of Computing Systems. MIT Press. 2008.

Para as atividades sobre o processador ARM, recomendo os manuais online (1 / 2 / 3 / 4 / 5).

Os materiais e capítulos do livro podem ser baixados diretamente da página do livro

Simulador ARM: VisUAL

Provas: 60% da nota do semestre (30% para a P1 e 30% para a P2)

Testes Semanais: 40% da nota do semestre (média aritmética entre os testes). Notas >= 7,0 nos testes podem substituir questões específicas na prova. Os testes acontecerão todas as quartas e terão duração de 15-20 minutos. Eventuais cancelamentos/adiamentos serão informados até a aula anterior.

Exame: Média aritmética entre a nota do semestre e a do exame.

Nota mínima para exame: 2,5

Qualquer tentativa de fraude durante o semestre será punida até o limite da minha autoridade, incluindo nota zero na disciplina.

As aulas teóricas serão compartilhadas entre os dois cursos (42 e 49) e serão ministradas as quartas, das 19:00 até as 21:00 na sala CB04. O curso 42 terá aula prática às segundas, das 21:00 até 23:00 na sala CC00 e o curso 49 terá aula prática às sextas, das 21:00 até as 23:00 na sala LM03.

O horário de atendimento será após a aula de quarta-feira. Caso precise de um horário alternativo, basta marca-lo por email ou pessoalmente.

O horário de atendimento dos monitores (PADs) será indicado aqui posteriormente

As salas serão definidas próximo ao início do semestre.

Atividades extras referentes ao capítulo 4:

1. Calcular o valor absoluto de um número. Considere que o número esteja em R0.
2. Somar todos os elementos de um vetor. Considere que o endereço base esteja em R0 e o tamanho em R1.
3. Achar o menor elemento de um vetor. Considere que o endereço base esteja em R0 e o tamanho em R1.
4. Desenhar um ponto na tela e move-lo através das teclas do teclado.

Arquivos de teste para os testes extras.