EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA EM SP

São Paulo, o estado mais rico do Brasil, é um dos piores (senão o pior)
em desempenho dos alunos do ensino médio.

Esse fato paradoxal tem uma explicação simple e óbvia: quinze anos de
governo tucano.

A política tucana para a educação pública é explícita: educação é um
produto comercial, que deve ser feito para dar lucro. Educação de
qualidade é por definição a das escolas privadas, e quem quer ter tem
pagar por ela. Educação pública é um desperdício de dinheiro, seus
professores são parasitas do estado, e seus alunos são casos perdidos
que só servem para cortar cana mesmo.  O objetivo da escola pública
dever ser dar um diploma para todo mundo (para inflar as estatísticas)
e não ensinar nada (para não roubar mercado das escolas pariculares).

Limos recentemente na coluna "Tendências e Debates" da Folha de São
Paulo que quase 50% dos alunos da 5a.série no Estado são
essencialmente analfabetos.  E isso é o que qualquer
professor de ensino médio está cansado de saber.

O articulista, numa tentativa heróica de defender o governo, vê
nesse número uma prova do acerto da política de eliminar reprovações,
introduzida (ditatorialmente, como é hábito entre os herdeiros da dita
cuja) por Paulo Renato de Souza quando ministro da educação de FHC.
Argumenta o autor que, no sistema antigo, esses 50% estariam fora da
escola e portanto condenados a ficar à margem da sociedade etc. e tal.

Mas nenhum sofisma pode esconder a magnitude do estrago. Um aluno que
chega analfabeto à quinta série será incapaz de aprender qualquer
outra coisa na escola, só vai fazer bagunça (e todos eles fazem).
Quando esse aluno vier a receber o diploma de colegial (e todos eles
vão) ele ainda não vai saber ler nem escrever. Os tucanos terão assim
conseguido um país sem igual no mundo: onde 90% da população tem
escolaridade de segundo grau completo, e a taxa de analfabetismo é
de 50%.
 
A política de não reprovação poderia até fazer sentido se houvesse
algum outro mecanismo ou incentivo para garantir que todos os alunos
que entram em uma série tem preparo suficiente para aproveitar as
aulas da mesma. Por exemplo, alunos que não passam nas provas poderiam
ter menos feriados e atividades recreativas e teriam que assistir mais
aulas, até conseguir passar. Mas não é essa a política tucana. Escolas
e professores que reprovam alunos, mesmo os que não aprenderam
absolutamente nada, são punidos de várias maneiras.

A "geração Paulo Renato", de analfabetos com diploma, está chegando
agora à porta das universidades e do mercado de trabalho. Nos nossos
vestibulares estamos começando a sentir o drama. Recentemente tive
duas experiências que não me lembro de nunca ter tido: caixeiros de
shopping não conseguem fazer a conta do troco --- nem mesmo com
calculadora!

O dano que a política de não-reprovação já causou a este país é muito
pior que os efeitos do crack, aids, secas e enchentes juntas. Até
mesmo o Plano Collor, por mais traumático que tenha sido, teve seus
danos reparados em poucos anos; enquanto que as consequências do Plano Paulo
Renato vão ferrar com este país pelos próximos 40 anos --- mesmo que,
por algum milagre, nos livrarmos hoje dessa herança maldita. 

# Last edited on 2010-10-05 13:10:25 by stolfi