A Teoria de Bruner
“ é possível ensinar qualquer assunto, de uma maneira honesta, a qualquer criança em qualquer estágio de desenvolvimento”
representar a estrutura de um determinado conteúdo em termos da visualização que a criança tem das coisas
o que é relevante em uma matéria de ensino é sua estrutura, suas idéias e relações fundamentais
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